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手机也惹祸

2012-07-07 20:05:25 来源:颍泉闻集中心学校 浏览:1597

手机也惹祸

     

瓦工张师傅很高兴,儿子小华考了全班第二名。自己和爱人都不是上学的料,没想到儿子很争气。欣喜之余,他给儿子买了部款式时尚的手机,再三嘱咐儿子要努力学。

可是自此以后,小华的成绩却似河坡上的皮球一直往下磙。先是第六名,接着是第十八名,再就是第四十一名……老师打电话要家长来,张师傅一听,很是吃惊,这是咋回事儿呢?

小华因为考得好成绩,得到一部手机,高兴异常,每天做完作业后就是躲在自己的书房里玩手机。很快就学会了手机上网,玩QQ游戏,跟网友聊天。随着游戏水平的提高和网友的增多,他不再爱看课外书了,课堂上开始走神了。学科代表检查家庭作业,他就随意找个借口蒙混过关。考第六名的时候,他解释说自己没发挥好;考第十八名的时候,他解释说身体不舒服。两次成绩下降,他都用谎话轻易遮掩过去。不久成绩又滑倒第四十一名。

原来,全是手机惹的祸。

由此看,当孩子学习取得优异成绩时,家长给予奖励时要慎重,稍有不慎,就会让奖励的结果与我们的愿望适得其反。那么怎样才能让奖励真正起到鼓励孩子继续努力的目的呢?

首先、要奖励好的行为,而不是结果,就是说,不仅要对孩子学习取得好成绩的结果进行奖励,对于过程也要奖励。美国哈佛大学的研究者发现了一个有趣的现象,他们把三万多名学生分成两组:一组按照“产出”给奖励,也就是考试达到一定分数后才能获得奖金;另一组学生按照“投入”给奖励,只要读完一本书,就能得到两美元。结果发现,按“投入”奖励的学生不但学习成绩提高了,而且不给奖金后,不少学生仍然坚持阅读。由此我们建议,小华取得优异成绩时,小华的父母可以给予奖励,更应该奖励小华取得优异成绩的过程,如奖励小华连续一个月听课不走神,奖励小华连续两周作业认真无差错,奖励小华连续五天读一本课外书等。

其次、孩子考试成绩好偶尔适当奖励是可以的,但主要应该是精神奖励,物质奖励只是一个辅助手段。

第三、选择奖品要慎重,不能动不动就奖励手机或者赛车,更不应想当然地就奖励这奖励那,就像文中的老张那样,没有考虑到手机给孩子后,会使孩子因此沉迷与网上聊天和网上游戏,奖励结果适得其反。物质奖励的最好奖品是学习用品和书籍。

第四,交替使用不同的奖励方法,保持奖品对孩子的吸引力。物质奖励外,还要尝试用其喜欢的方式来。对于孩子,精神奖励是相对于物质奖励更高层次的奖励,它能够促使孩子的精神需要不断地迸发出来,从而成为一种自发的行为。例如,给孩子一个满意的微笑,一个赏识的眼光,一句鼓励的话,或者让他请朋友们来家里吃饭,当着亲戚邻居朋友的面表扬孩子等。

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